地域や自然、景色を誰かと一緒に楽しんだり、歩いたり、観察してみる
農山村もしくは漁村の過疎地域で、地域外から生徒の受け入れをしている学校がある。自然が豊かな地域だからこそ集まる生徒がいるし、地域の自然特性を生かした活動を通じて地域を活性化することができる。