若者と一緒に活動したり、若者に頼ったりしてその力を利用してみる
過疎地域で、地域外から生徒の受け入れをしている学校がある。若者が少ない地域に若者がやってきて、地域住民が何らかの形で「教師・講師」として若者教育に関わる仕組みがあることで、地域が活性化する。